研读教材相关论文
物理教学是培养学生动手操作能力、实践能力和创造能力的重要渠道，教师所拥有的物理思想和方法是学生获取知识的手段.为了让学生拥......
研读教材，了解学生，是教学准备和设计的根本。作为一名小学数学教师，应该牢牢把握教材，帮助学生在获得数学知识的同时，培养数学素养。笔......
提高数学教学质量是系统工程，其中研读教材，设计教学方案，实施课堂教学是三个基本问题.第一要务是研读教材，数学教学是以课为单位进行......
钻入教材，把握教材的编写意图和教学内容的教育价值；跳出教材，根据知识的发展逻辑和学生的认知规律，选择贴切的教学素材，构建连贯的教学......
基于教材视角的小学数学练习课不仅要通过习题强化、补充与应用所学知识,而且要在加深学生对知识的理解基础上促发其思维的深度生......
研究教材是教师的基本功,而研读教材是研究教材的第一步,也是最关键的一步.研读教材需要思考两个问题.一是怎么读?研读教材要全面,......
【摘 要】小学数学北师大版本教材，图文并茂、形象直观、生动有趣、贴近学生生活，充满时代气息。然而，教材的很多内容精而少，主要采用......
平均数是一个统计概念,是反映一组数据集中趋势的最常用的统计量,也是小学数学统计教学的重要内容。对平均数的本质理解,教师要回......
不管在哪个学段,都会出现学生乱用单位的现象,究其原因在于教学中我们往往忽视对学生\"量感\"的培养。如何帮助学生习得量感呢......
\"小数的初步认识\"是苏教版教材三年级下册第八单元的教学内容。研读教材可以发现:这一内容是在学生认识万以内的整数、初步......
现在学生喜欢玩游戏或者看电视,不喜欢读课外书,课外书阅读量极少,要改变这一现状,做为教师,就要研读课程标准,巧用统编教材,精选......
提高数学教学质量是一个综合的工程,其中研读教材,设计教学方案,实施课堂教学是三个基本问题.研读教材是第一要务,从研读的“数量......
对教师而言,要立于课堂,首先要能准确地研读教材,以教材为基,深刻把握教学内容的本质,厘清知识结构,才能为设计教学、引导学生学习......
[摘 要]以学定教是以学生为主体的教学思想的体现，是一种有效的教学方式，能够全面提升课堂教学的质量。在语文教学中开展以学定教，把......
摘 要： 中学《历史》课担负着向学生传授知识、培养能力、提高觉悟的重任。通过多年教学实践，作者深深地体会到，历史课堂教学，教师要研......
培养学生的问题意识和问题能力越来越受到广大教师的重视.笔者立足初中道德与法治学科来谈学生的学“问”能力,结合初中学生不同阶......
新时代青少年儿童成长的环境和过去不一样,我们不能用过去学到的知识教育引导现在的孩子.学校要加强德育规律、心理疏导的研究,教......
“语用”,就是语言文字的运用,这是义务教育语文课程的基本目标.语文课程应该致力于學生语文素养的形成和发展.但核心是什么?基本......
期刊
摘 要：重视语文课前的精心准备，是打造有效课堂的基础。文章提出，教师要在自身素养、授课教案上有准备，要让学生课前预习，还要认真研读......
摘要：教材文本是编者专家们经过多年的研究，汲取了很多一线教师宝贵的经验，在实践中不断修正的成果。它是教师借以向学生传递知识、培......
【摘要】研究教材，是落实数学课程标准理念永恒的主题。本文从提升学生数学素养的角度，阐述了研读教材的主要做法，分别是通读教材整体......
通过关注教师、学生在课堂教学过程的种种生成资源,基于平等对话,有目的性的引导,激发学生自主思考,主动参与知识探究,主动合作,主......
【摘要】教学质量的好坏是一所学校能否得到生存与发展的关键，提高教学质量就是教师的使命。教师在教学工作中勤思考、肯研究、爱总......
以新教材“余弦定理、正弦定理”的内容解读为例,从“是什么”(知识的内涵)“为什么”(知识所蕴含的思想方法)和“还有什么”(知识......
创新是时代的灵魂,是科学研究和经济发展的根本性需要,同样在教学中创新发挥着举足轻重的作用,任何教学活动都离不开创新。因此,语......
音乐是人类文化传承的主要载体,是人类珍贵文化和智慧的产物.现如今,音乐这门学科的发展正慢慢趋向多元化,在这种背景下,在初中音......
摘要：物理学是一门重要的自然科学，物理教师在教学过程中的目地是如何调动学生学习的积极性和创造性，提高学生发现、分析和解决问题的......
随着我国教育教学改革的不断深入和素质教育的进一步推行,及人们对新课改过程中的反思,如何提高课堂教学效益已成为人们探讨的热门......
摘 要： 无论课程改革进行到哪一步，“有效的课堂”都是永恒的追求。提高课堂教学实效必须找准着力点，教师只有在新课程理念指导下，在发......
在当前大力提倡减负提质,大力提倡向第一课堂要质量的教育背景下,教师们应该在研读教材上狠下功夫.研读教材,从多方面入手来提高教......
优化问题是人们经常会遇到的问题,北师大版教材四年级下册“数学好玩”特地加入了优化问题这一课.本文就优化这一课的教学设计如何......
摘要：随着课改的不断深入，教材也在不断整编，新的教材带来新的挑战。如何深入研读教材、把握教学起点，实施有效教学是一线数学教师共同......
【摘要】《课标》指出，英语课程要“面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异”义务教育是基础教育的基础阶段，必须面向全体......
小学数学作为小学教育的最基础学科之一，对于以后的教育有着非常重要的意义。在小学教育教学中，作为教育主体之一的学生，存在这样一个......
摘 要：教材研读能力，是每一位教师必须具备的基本能力。语文教师如何研读教材？应从有效地选取文本的语文核心价值入手。文章以《王几......
科学素养是现代社会每个公民必须具备的基本能力。因此,在小学音乐课堂中,教师也要围绕教材特点,巧妙地向学生渗透科学意识。在小......
叶圣陶曾经说过：“教材只能作为教课的依据，要教得好，使学生受益，还要老师善于运用。”“研读教材”是教师融合数学教学基本思路并创性......
语文知识是学习各门学科的基础,学好了语文,才会更好地理解其他学科,因为任何思想、理论都在字里行间。语文教育离不开人文教育,对......
中考道德与法治试题侧重考查学生的能力,更加注重情感、态度、价值观的引领并渗透其中,当然这并不意味着教材知识不重要。展望2021......
小学语文课堂教学究竟如何围绕“有效教学”这个课题走出一条新路?下面我就以个人体会,谈谈关于小学语文有效教学的一点反思。一、......
课余闲聊，笔者发现很多教师过于依赖教师指导用书之类的东西，习惯依葫芦画瓢，课堂教学走过场，重形式。究其原因，教师对教材钻研不够，教学......
为构建有深度的数学课堂,需要对教材进行精准研读,既要关注知识的生长,更要着眼学生的数学素养发展。教师应努力设计通透的教学主......
