推陈出新教经典

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教材中的经典篇目是教学的重点,同时也是教师难以出新的教学内容。对此,教师们或模拟名家的范例,生搬硬套;或循规蹈矩,缺乏生机。老师教学无激情,学生学习无兴致,经典篇目的教学陷入尴尬的境地。
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