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本文阐述了评估'两课'教师工作满意度的价值与意义,构建'两课'教师工作满意度评估指标体系的方法,'两课'教师工作满意度评估指标并分析论证其科学性.
“两课”教师工作满意度评估体系构建——两课教师满意度研究之一
【摘 要】
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本文阐述了评估'两课'教师工作满意度的价值与意义,构建'两课'教师工作满意度评估指标体系的方法,'两课'教师工作满意度评估指标并分析论证其科学性
【机 构】
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广西大学社会科学与管理学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2005年3期
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划青年基金课题(“两课”教学满意度实证研究课题组)课题号:EEA030419
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