“护理学基础”网络空间课堂资源的建设与应用

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目的:探讨“护理学基础”网络空间课堂资源的建设方法及应用于网络教学的效果。方法:在世界大学城网络中构建“护理学基础”网络空间课堂,并应用于网络教学过程中。结果:94.45%的教师认为,借助“护理学基础”网络空间课堂实施网络教学,可以提高教师现代教学技术水平和课堂教学效率。实验组学生认为,运用世界大学城网络空间课堂辅助教学更能激发学习兴趣、提高课堂学习效果、提高自主学习能力,且课程考核成绩优于对照组(P〈0.05)。结论:世界大学城网络空间课堂具有应用和推广的价值。
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