【摘 要】
:
美国社会心理学家马斯洛提出的需要理论指出:人有5种需要,即生理需要、安全需要、爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。这5种需要的重要性是按照层次由低到高排列的,只有优先满
论文部分内容阅读
美国社会心理学家马斯洛提出的需要理论指出:人有5种需要,即生理需要、安全需要、爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。这5种需要的重要性是按照层次由低到高排列的,只有优先满足了较低层次的需要,才有可能追寻更高层次的满足。安全的需要在这个序列中排在第二位,除了生理需要(阳光、食物、水……)之外,安全就是其他需要的基础。
其他文献
尿路感染,简称尿感,是指各种病原微生物在尿路中生长、繁殖而引起的尿路感染性疾病。多见于育龄期妇女、老年人、免疫力低下及尿路畸形者。女性尿路感染发病率明显高于男性,
编辑同志:我有一位亲戚于1949年5月参加中国民主同盟,但不久前组织上在确定其参加革命工作的时间时,认定为1949年9月21日,
东汉华佗精通内外各科,被称为“神医”,但他仍不断学习,触类旁通,掌握新知识。一天,华佗带着徒弟在一条河边采药,忽然看见河里一只水獭逮住了一条大鱼,嚼吃了好一阵,肚皮撑得像鼓一样
一位医学专家曾说,我国青少年网络成瘾状况是全世界最严重的。2009年8月23日中央电视台《经济半小时》栏目播出的《网瘾少年成了谁的摇钱树?》节目,令世人感到震惊。青少年网络
[摘 要]“涵养语文”是一种慢教育,目的是为了更从容地欣赏语文学科的本来面目。因此,在课堂教学中,教师要根据语文学科的教学要求,从立意学科特点、学生需求、核心素养等方面开展涵养语文的教学,使学生在语文课堂能慢慢地品味、思考、顿悟,获得语文素养的全面发展。 [关键词]涵养语文;核心素养;立意点 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2019)13
同事某先生近来有乔迁之喜,终于离开低矮破败的木板阁楼,搬进了一套颇为可观的二居室里。新居的最大缺点是地址偏僻,几乎到了郊区边缘,好在上下班都有通勤车准时接送,这点距
[摘 要]语文教材的文本大多是经典范文,其构建呈现多元化特征。在教学中,教师要抓住文本的立意点、线索点、链接点、表达点,引导学生深入文本,和文本、作者展开对话,探索文本的深刻意蕴,感悟文本的人文情怀,使学生获得语文素养和人文素养的全面提高。 [关键词]立意点;线索点;表达点;文本 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2019)10-0044-02
在日常生活中,我们常常听见这些话:“我最近忙得团团转。”“夏天到了,整个人懒洋洋的。”“眼巴巴盼望有个星期天,却又泡汤了。”
临潼石榴历史悠久,秦代引种于咸阳、长安御花园的“上林苑”和骊山的温泉宫内,供皇妃观赏。东晋潘岳称之为“天下之奇树,九州之名果”。唐代,长安周围石榴栽种已有相当规模,
30岁出头的陈秉达、彭家琪在短短的几年间,创办的琪达制衣有限公司就在全省制衣业中实现了几个第一:第一个与上海名牌衬衣厂搞联办;第一个采用精致硬盒包装衬衫,使产品上档次