【摘 要】
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传统的英语写作教学以讲授为主,重视语法和写作的基本结构,忽视写作的语篇功能,其教学效果甚微。翻转课堂打破了传统教学模式的弊端,突出了学生的主体地位。以"微信"为平台的
【基金项目】
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2017年度郑州市地方高校教育教学改革工程研究项目阶段性成果,项目编号:ZZJG-C8052
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传统的英语写作教学以讲授为主,重视语法和写作的基本结构,忽视写作的语篇功能,其教学效果甚微。翻转课堂打破了传统教学模式的弊端,突出了学生的主体地位。以"微信"为平台的翻转课堂,利用网络技术的发展为英语写作教学提供了广阔的发展空间,拓展了教学模式,丰富了教学资源。让学生积极主动地参与到英语写作的课堂中,提高了学生的积极性,促进了英语教学的发展。
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