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随着科学技术的不断进步,社会经济得到迅猛发展,以及人民生活水平的逐渐提高,当下新课程标准改革内容也在不断深化和完善中.就音乐教育教学而言,因其有着学科的特殊性,所以在对应的教学方法设计中要结合采用能够与之相当的方式,如今社会各界广大群体也开始注重学生的特长培养,采用双线教学作为一种新式教学手段在实际课程教学运用中也取得了一定成效,本文就学前音乐教育中双线教学的应用尝试进行相关探讨和说明.