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“互联网＋”战略推动教育迈进信息化2.0时代，实施好教育信息化“奋进之笔”，是当代教育者不可推卸的责任。MOOC作为教育信息化的手段之一，应当发挥其积极的作用，助力教育信息的2.0时代。MOOC的混合教学模式能够将传统的课堂教学和网络学习有机结合，最大化优化课堂教学效果。
基于MOOC的混合教学模式在艺术类课程中的应用策略研究
【摘 要】
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“互联网＋”战略推动教育迈进信息化2.0时代，实施好教育信息化“奋进之笔”，是当代教育者不可推卸的责任。MOOC作为教育信息化的手段之一，应当发挥其积极的作用，助力教育信息的2.0
【机 构】
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郑州成功财经学院
【出 处】
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美与时代：创意（上）
【发表日期】
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2018年10期
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