小学数学验算教学的实践思考

来源 :新课程研究(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:k55551309787
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学是学生建立各种思维能力的关键时期,也是学生提升各项综合能力的重要阶段,其重要程度不言而喻.文章分析和总结了现阶段小学数学验算教学存在的问题,并提出了一些切实可行的教学方案,旨在帮助更多数学教师完善课堂环境,让学生在潜移默化中找到适合自己的学习方式.
其他文献
[摘要] 本文介绍了碳纤维加热电缆产生的背景,着重论述了碳纤维加热电缆具有的技术特性,以及一种以作者为主要发明人的“不锈钢护套碳纤维加热电缆”(实用新型发明专利 证书号第1946280号)的设计流程及其制造工艺,阐述了其与一般金属导体加热电缆相比较所具有的优势及其应用前景。  [关键词] 碳纤维;加热电缆;应用前景    一、碳纤维油井加热伴热电缆产生的背景  1、油井加热伴热电缆产生的背景分析 
小学低年级在开展科学探究活动时,由于学生年龄小、能力较弱、教师教学手段创新不足等多方面因素影响,导致活动效果普遍不理想.通过布置任务、实施任务、检查任务完成情况、
课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在还是将来,都需要关注学科本质,回归教学的“本真”.“本真”英语是在继承“研学后教”的基础上逐渐形成的一种“教为不教,学为成
高校是为社会输出人才的重要场所.培养学生具有良好职业素养,不仅有助于学生自身未来成长,也有利于提升学校影响力.本文针对在高校思政课教学中培育大学生职业素养进行探究,
文章研究建筑信息化技术与土木工程专业毕业设计教学环节融合,以施工管理阶段的毕业设计阶段为着手点,通过师资培训、植入BIM教学内容、组建学生团队、实施毕业设计,培养具备