学生成长相关论文
陪伴是班主任班级管理的基本策略，陪伴缺失会影响班级管理、学生成长和师生关系建构。高中阶段的学习比较紧张，且学生思想发展处于关......
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）从课程性质、理念、目标、内容、实施等方面完善了培育目标，细化了实施......
本文从班级管理实践出发，试图运用积极心理学理论建构“阅己—约己—悦己”三阶段学生成长策略与方法，以期改进消极取向的学生管理方......
在初中道德与法治学科教学中,校本教材开发是落实立德树人根本任务的抓手之一,是做强、做大课程思政的重要载体。做好初中道德与法......
高品质特色高中建设离不开高品质课题研究的引领。江苏省丹阳市马相伯高级中学以重点课题研究为动力，以多年的教育教学科研实践为依......
当下生源结构的变动，“一生一策”学生成长导师制无论是在形式上还是在内容上，也都发生着相应的变化，两者之间的匹配关系及其探究，成为......
“有教无类”是伟大教育家孔子的重要教育思想。南京市夫子庙小学多年来坚守孔子教育思想，在传承与创新的路上不断前行，赋予“有教无......
空间改变一小步,却是教育理念改进的一大步。未来学校之路,从空间变革开始。学校空间只有赋予了教育意义,才能彰显出教育赋能的功......
适度的教育惩戒既是促进学生发展的有力支撑,也是教师履行教育职责的必然要求。教育惩戒权的实施需要明确保障教师的合法权益,需要......
二十世纪六十年代以来,西方学者就家长参与学校教育的方式做了一系列的研究,关于家校合作的研究和工作开展,西方国家已经远远走在......
随着新课改的推出与实施,传统的教学理念被摒弃,教师都在以全新的教学理念来展开教学.但在高中阶段的教学中还存在着诸多问题,虽然......
教育的核心是育人,教育的本真是走进孩子的世界,让孩子成为身心健康、有社会担当的人.”真人教育”的实施路径在于课程本身,结合学......
在特殊时期,卓尼县柳林初级中学根据教育部门安排开展线上教学,在线上教学过程中认真研究、扎实安排、及时调查,学校线上教学效果......
家校共育工作要基于时代发展,基于家长和儿童的实际,扎实开展有意义的共育活动,为儿童成长奠基,为班级建设服务,为学校发展助力。......
随着我国教育课程的改革和社会企业对学生综合素质要求越来越高,我国幼儿园教育也是越来越受到广大家长们的重视。幼儿园教育是对......
思想政治理论课的建设重点应在于如何提高有效的地实现教育目的上,为此,我们必须重视研究思想政治理论课教育的规律,一是教的规律,......
教育信息化2.0时代的智慧班级是现代班级教育发展、智慧学校构建以及学生智慧成长的必然要求。它实现了对传统教室物理空间、班级......
教室是师生学习、生活的重要空间,也是其精神成长的空间.如何打造最美教室,最大化利用教室资源,发挥其育人功能是值得思考的问题.......
班主任是各学校班级管理的具体负责人，是学校教育教学最基层“单位”的领头羊。班主任的管理智慧、水平及执行能力，直接影响着班级氛......
高中生虽然社会阅历少，但正处于世界观和人生观逐步发展的阶段，家庭教育对中学生的人生成长而言有着巨大的帮助作用。作为高中生群体......
学校活动蕴含着丰富的育人资源。学校活动班本化设计,就是要基于学生发展的目标导向对活动进行长程设计并实施,其关键在于,教师应......
