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根据材料力学教学调查结果,将多媒体教学方式与传统教学方式进行比较,分析多媒体教学方式的利弊,对多媒体教学中涉及的知识点的关联度、概念的启发程度、知识点的理解和教学效果等一些问题进行探讨.认为教学现代化应该是教学思想、教学方式、教学环境和教学设备等现代化的综合.对多媒体教学的研究不能仅仅停留在制作技法上,其教法研究和教育心理研究亦很重要.