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发挥学生的主体作用,让学生成为学习的主人,是当今信息技术教学的目标之一。传统的"教师权威讲解,学生被动听"的教学模式已经不符合时代的需求,本文运用生本教育的理念,帮助学生提高学习兴趣,理解信息技术的有效性,并让学生学会自主探索的学习。
生本教育理念在小学信息技术课堂教学中的应用探究
【摘 要】
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发挥学生的主体作用,让学生成为学习的主人,是当今信息技术教学的目标之一。传统的"教师权威讲解,学生被动听"的教学模式已经不符合时代的需求,本文运用生本教育的理念,帮助
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区绸都小学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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