【摘 要】
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在农村中小学创建中华优秀传统文化学生社团是新时代弘扬发展我国优秀传统文化的主要方式，也是中小学美育教育的有效途径。在学校进行中华优秀传统文化学生社团建设实践和探索具有很深的意义和影响力。开展中华优秀传统文化学生社团活动有着很强的时代价值、教育价值，对学生综合能力和全面发展至关重要，对农村中小学的学校美育、校园文化、文化自信以及推进新时代社会主义核心价值观建设产生深远影响。
【基金项目】
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菏泽市牡丹区2022年度教育教学研究课题“农村中小学中华优秀传统文化学生社团建设实践与探索”（课题批准号：2022017）；
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在农村中小学创建中华优秀传统文化学生社团是新时代弘扬发展我国优秀传统文化的主要方式，也是中小学美育教育的有效途径。在学校进行中华优秀传统文化学生社团建设实践和探索具有很深的意义和影响力。开展中华优秀传统文化学生社团活动有着很强的时代价值、教育价值，对学生综合能力和全面发展至关重要，对农村中小学的学校美育、校园文化、文化自信以及推进新时代社会主义核心价值观建设产生深远影响。
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