中华优秀传统文化相关论文
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中华文明的智慧结晶，传承和弘扬中华优秀传统文化是坚定文化自信、加快建设社会主义文化强......
党的十八大以来，习近平站在坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，从马克思主义根本立场出发，发表了一系列关于中华优秀传统文化的重......
有效推进习近平新时代中国特色社会主义思想大众化，必须高度重视和充分发挥中华优秀传统文化的作用。深入挖掘和系统总结习近平新时......
中华优秀传统文化与高职院校思政教育工作在育人目标和内容上存在耦合性，将中华优秀传统文化融入高职院校思政教育有助于凸显高职特......
本文从中华优秀传统文化中“和而不同”“和合共生”理念出发，尝试对习近平总书记提出的“文明交流互鉴推动构建人类命运共同体”进......
中华民族在上下五千年的历史长河中，孕育出了数不胜数的文化瑰宝，其中不仅有劳动人民智慧的结晶，同时也凝聚了诸多古圣先贤的智慧，为我......
中国传统民本思想是对我国历代执政经验的深刻总结，蕴含着民惟邦本、顺应民心、利民为本等治国理政智慧，对于建立和完善中国的政治制......
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是开展“大思政”的重要素材。文能载道,媒能传道,人能弘道,文化载体与传媒载体是提升立德树......
推动中华优秀传统文化的传承发展是中国共产党文化理论与实践的一个基本问题。解放战争时期，冀鲁豫解放区探索推进优秀传统文化艺术......
马克思主义基本理论同中华优秀传统文化相结合是马克思主义中国化继续发展的进程中必然要回答的时代和实践课题，站在新时代新征程的......
全球化是考察马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重要视野。随着全球化动能不断向文化领域倾泻，资本主义阵营在“文化全......
中学地理教材蕴含丰富的中华优秀传统文化内容。分析中华优秀传统文化融入中学地理学科教学的必要性，探索中学地理教学融入中华优秀......
推动新时代社区文化建设，社区工作者首先应做好充分了解、充足调研、充分准备，其次在广大社区居民中普及对社区文化建设的认识，明晰文......
中华优秀传统文化是中华民族积累的宝贵财富，也是中华民族得以生存和发展的精神动力。新时代传承中华优秀传统文化有利于增强民族文......
中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富，是中国共产党人提高执政能力和领导水平的思想源泉。以习近平同志为主要代表的中国共产......
国无德不兴,人无德不立。社会和人的发展都离不开道德的支撑,在面对拜金主义、享乐主义和极端个人主义的消极影响,道德的发展无时......
随着素质教育的不断提升,美育教育可以成为促进教育变革的利器,同时美育教育也正在成为国家文化强国的重要决策。中华优秀传统文化......
中华优秀传统文化是实现民族复兴的有力文化支撑，是增强文化自信、提升文明素质的强大精神动力和思想资源。围绕坚持马克思主义理论......
从19世纪末到20世纪初的100多年中人类社会发生了翻天覆地的变化，思想观念的急剧转变尤为明显。西方现代文明在产生巨大成就的同时，......
中华优秀传统文化是中华民族世代传承与发展的文化体系，凝结了中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和文化价值，其内在的......
中华民族在五千年的历史长河洗礼下，形成了浓厚的文化底蕴，这是我们在世界文化激荡中发展进步的根基，是文化软实力的象征。在大学生思......
中华优秀传统文化蕴含的宇宙观、天下观、社会观、道德观同科学社会主义价值观具有高度契合性。中华优秀传统文化融入《马克思主义......
中华优秀传统文化作为我国重要的精神文化瑰宝蕴藏着丰富的思政教育理念和资源。高职院校要结合办学特点，从中华优秀传统文化中挖掘......
文化是一个国家的“根”与“魂”，新时代推动文化的创新发展有利于传统文化焕发生机活力、绽放时代光彩。今天，国家文化发展程度日益......
教育已经成为社会的一种主旋律,随着课程改革的不断深化,广大教育教学工作者必须在创新发展之余,学会采用各种方式进行改革。随着......
中国传统文化内涵丰富，意义深远，有着数千年的历史，是文化长河中一颗璀璨的明珠。语文学科蕴含丰富的传统文化内容，是文化传承的重要媒......
中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富，蕴含着丰富的思想精髓和智慧结晶，是文化自信的“根”与“魂”。“以民为本”的治国之道......
中华优秀传统文化既是中华民族的精神命脉，又是践行社会主义核心价值观的基石。初中道德与法治学科是向学生进行思想道德教育的主要......
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展是增强文化自信，坚持中国道路，弘扬中国精神，展现中国形象的关键举措。在实现中国式现代......
新时代中国特色社会主义思想根植于中华优秀传统文化中，它和中华优秀传统文化有很多契合点。中华优秀传统文化为中国特色社会主义思......
中华优秀传统文化是我国文化的瑰宝，是中华民族得以传承和发展的“根”“魂”。当前小学德育工作面临一些困境，存在教学形式较为单一......
习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”（“两个结合”）的重要论断，对新时代......
中华优秀传统文化具有思想政治教育价值，与高中思想政治课的内容和目标任务具有一致性。但高中思想政治课教学对中华优秀传统文化的......
高校思想政治教育中融入中华优秀传统文化,能提升教育效果。继承中华优秀传统文化,挖掘其中蕴含的思想政治教育素材,成为摆在广大......
中华优秀传统文化中包含着优秀的道德品质与文化传统,将中华优秀传统文化与高校思想政治教育相融合,对促进高校学生的全面发展具有......
高校将中华优秀传统文化融入思政教育是促进大学生健康成长、实现自我价值和抵御意识形态安全挑战的需要；中华优秀传统文化融入思政......
铸牢中华民族共同体意识是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,准确把握铸牢中华民族共同体意识的理论意涵,必然要以......
新世纪中国长篇小说表现出鲜明的跨媒介特征。作家借鉴绘画艺术构造了“万象在旁”和“有色之画”的境界，通过声音描摹构造了“群籁......
习近平在七一讲话中明确提出要将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,指出了中华优秀传统文化的重要战略地位。高校作为......
