【摘 要】
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近年来,案例分析法由于在诸多学科的教学中收效显著,开始在马克思主义哲学的教学中获得普遍的应用。本文以一段有关唯物辩证法的案例分析为例,对案例分析法在马克思主义哲学
【机 构】
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武汉大学哲学学院,武汉大学马克思主义哲学研究所,
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近年来,案例分析法由于在诸多学科的教学中收效显著,开始在马克思主义哲学的教学中获得普遍的应用。本文以一段有关唯物辩证法的案例分析为例,对案例分析法在马克思主义哲学教学中的适用性提出质疑,强调在使用任何教学方法之前应首先反思方法与教学内容之间的契合度与相关度,否则难以达到预期的教学效果。
In recent years, case-based analysis has gained widespread application in the teaching of Marxist philosophy due to its remarkable effectiveness in the teaching of many disciplines. Taking a case analysis of materialist dialectics as an example, this article questions the applicability of case analysis in teaching Marxist philosophy. It emphasizes that before using any teaching method, we should first reflect on the fit and relevance between the method and teaching content , Otherwise it is difficult to achieve the desired teaching effect.
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