【摘 要】
：
小学数学新课程标准明确指出:"小学数学应用意识主要表现在:认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实生活中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角
论文部分内容阅读
小学数学新课程标准明确指出:"小学数学应用意识主要表现在:认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实生活中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面对新的数学知识时,能主动地寻求其实际背景,并探索其应用价值"。这要求小学数学教师在课堂教学中,要有意识、有目的地引导学生主动思考,培养学生的数学应用意识,提高学生解决实际问题的能力。
其他文献
【正】 正确处理原料产地与加工地的收益分配,是一个关系到沿海与内地、发达地区与不发达地区、城市与乡村的经济发展,加强工农联盟的大问题。这对于贯彻调整方针,发展工农业
体验经济是一种以满足人们的情感需要、自我实现需要为目标的经济形态。本文以体验经济为时代为背景,以体验经济理论作为研究的理论基础,以满足日益变化的游客需求为切入点,
科学发展观是以胡锦涛同志为总书记‘的党中央从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想．这是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律认识的重要
随着个人财富快速增加，各家商业银行不约而同地加大了对个人高端客户的抢抓力度。基层农行如何通过大力发展理财业务，促进业务转型，推动增长方式实现良性转变，是各级行领导应该研
针对茶树及食用菌栽培模式单一、附加值低的问题,2017年9月—2018年4月、2018年9月—2019年4月连续2 a以茶园非生产季节套种榆黄菇为研究对象,开展茶园套种、不套种榆黄菇的
为了筛选耐低钾的厚皮甜瓜品种(系),挖掘甜瓜自身吸收利用钾素的潜力,以河南省主栽品种(系)为主,收集45个甜瓜基因型,在人工气候室穴盘基质栽培条件下(适钾和低钾浓度分别为2
坚持科学发展是当今社会的主旋律．建设和谐社会不仅是今年“两会”的热门话题，也是社会发展的众望所归。如何有效地贯彻落实科学的发展观、构建和谐社会？我以为，就是要融入行业自
为了解施钾条件下桃蚜—马铃薯相互作用关系,以马铃薯克新1号和费乌瑞它为试验材料,通过"Y"型嗅觉仪测定桃蚜对施钾后2个马铃薯品种的趋性行为.结果表明,桃蚜对克新1号对照(
一、角色游戏的选择要体现主体性和开放性角色游戏的选择最基本的就是需要具有实用性。中班幼儿是角色游戏中的主体,因而游戏的设置必须与中班幼儿的年龄、性格特点相结适应