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多媒体辅助大学英语教学改变了英语教学滞后，效果欠佳的状况。在分级教学的体系下，英语教师更应该根据各级别学生的学习特点有效地应用多媒体辅助教学，以形成适合各级别学生学习的多媒体辅助教学模式。
大学英语分级体系下多媒体辅助教学模式研究
【摘 要】
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多媒体辅助大学英语教学改变了英语教学滞后，效果欠佳的状况。在分级教学的体系下，英语教师更应该根据各级别学生的学习特点有效地应用多媒体辅助教学，以形成适合各级别学生学习
【机 构】
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沈阳师范大学大学外语教学部
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年30期
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