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中职院校语文教学与普通学校有一定的区别,基于中职院校自身的特性,在教学过程中主要将其分为基础、职业以及拓展三大模块。如何让三大模块在教学实践中产生互动,共同对学生产生影响,发挥作用,成为当下中职语文教学综合实践活动探索中的一个重要内容。文章以旅游专业为例,对于中职语文综合实践活动的开展展开了论述。