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初中阶段的学生正值青春期,容易出现叛逆心理,班主任的管理工作对学生的学习和习惯起着非常重要的作用。作为班级主要管理者和组织者,班主任应该充分遵循班级学生的发展规律,有针对性地展开管理,营造良好的班风,帮助学生养成高尚的道德品质、正面积极的价值观念,促进学生的全面发展。本文将从初中班主任管理工作的策略方面阐述,希望可以提供有效的班级管理思路。