“开笔破蒙”为我国儒学一种故老相传的启蒙习俗，通常是指给那些进入学习年龄的孩子通过“点破朦胧，笔画朱砂”来对自己的入学老师行礼以纪念自己的入学仪式。在祭拜孔夫子像，诵读《论语》，并在额头中央点上朱砂之后，孩子们就已经是一个入门学生了！
　　开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代，学童会在“开笔礼”，即开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。古有读书人“开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼”四大礼之说，“开笔礼”是人生的首次大礼。古时，“开笔礼”是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。
　　“朱砂启智”曾经在历史上销声匿迹多年，而今越来越多的家长带着子女，亲身体验古代“开笔礼”。引导未孩子践行社会主义核心价值观，使一年级新生接受传统文化的熏陶，把上学求知作为人生新起点，好读书、正品行。孩子们在仪式主持人的带领和家长的见证下，在《弟子规》的古乐声中，聆听开笔的意义，在开笔老师的引领下“点朱砂”、“拜尊师”、用稚嫩的童声诵读誓词：“开笔礼、授启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学习、求进步”，并“击鼓奋进”、“敲钟鸣志”，聆听老师传授开学首课——善正之道，学习人生要走“正道”、存“善心”、知“礼节”。
　　在“学子首课”环节中，通过教授“正”字涵义，引导孩子们树立为人处事善正之道，一个个一年级新生认真朗诵着《弟子规》的名句：“事虽小勿擅为，苟擅为，亲心伤。物虽小，勿私藏，苟私藏，子道亏。”有的学生高昂着头，有些学生挺拔站立，以自己独有的方式感悟着成长第一课。在他们面前整齐地摆放着一方砚台、一支毛笔、一张“人”字书写卡，迎接他们的是一个特殊的仪式——古老而传统的“开笔礼”。
　　在参加开笔礼的服装方面，使用传统民族服装——汉服。老师可穿上朱子深衣，男学生可穿直裾，女学生穿上襦裙；启蒙老师在做关于尊师重教、孝顺父母的教育时，不是直接诵读古文，而是将文章讲解得比较通俗易懂，迎合孩子的需要。在开笔礼的最后，学宫还安排学童们看了木偶专场表演，动静结合。
　　开笔礼上，启蒙老师十分注目。能书会画、古文底子很厚，开笔礼整体气氛相协调，统一穿汉服出场，表现出对中国古代传统文化的尊重。举办这个活动就是为学书法“造势”，希望通过用朱砂“开智”这种新颖的仪式，吸引他们学毛笔字，将传统书法文化发扬光大。
　　随着社会日益开放，孩子们吃洋快餐、穿洋装、学外语、打电脑，多数“电脑新人类”连手写钢笔字也七歪八扭，更别提费事去练毛笔字了，而对其他优秀文化传统也往往嗤之以鼻。“开笔礼”的重现，正是努力矫正这种不良倾向的开始。一个隆重的仪式，将使孩子把上学求知看成一个神圣的使命，增强学习兴趣。今时今日，尽管不再读四书五经，不再考科举当秀才，但传统文化的熏陶仍应从娃娃抓起。
　　进入21世纪，一些学校逐渐恢复了开学前的开笔礼仪式，让小学生亲身体验古代“开笔礼”，使准备进入人生求学阶段的孩子，在似懂非懂中和中国古代传统文化进行接触。
　　古今结合，有时代特点在参加开笔礼的服装方面，学宫取“开笔”有关寓意，订做小博士服，而不是照搬古代秀才所穿的服装，更贴近现实生活。
　　启蒙教育通俗易懂。启蒙老师在做关于尊师重教、孝顺父母的教育时，不是诵读古文，而是说得比较通俗易懂，迎合孩子的需要。
　　书法育人开笔礼上，书法老师手握毛笔，饱蘸浓墨，在挂起的宣纸上一撇一捺写下一个“人”字。“人”是一个笔画简单而意义深远的汉字，寓意在人生的启蒙阶段学会做人是最为重要的。
　　寄托祝福随后老师们手捧朱砂走到孩子们面前，在他们的额头中间点上红印，祝福他们从此眼亮心明。爸爸妈妈们也可以将写满祝福语的卡片送给自己的孩子。