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断层解剖学是一门交叉学科。本研究以其为平台,将相关学科的知识和技术运用到研究生断层解剖学课程的教学中,实践证明,学科交叉的教学模式能够拓宽研究生的知识面,提高其创新能力,值得进一步深入探索。
基于学科交叉的断层解剖学课程教学模式的创新及实践
【摘 要】
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断层解剖学是一门交叉学科。本研究以其为平台,将相关学科的知识和技术运用到研究生断层解剖学课程的教学中,实践证明,学科交叉的教学模式能够拓宽研究生的知识面,提高其创新
【机 构】
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复旦大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系,复旦大学数字医学研究中心,上海市医学图像处理与计算机辅助手术重点实验室
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
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2014年复旦大学基础医学院本科教学研究课题(2014-05);2013年上海市优秀技术带头人计划(13XD1424800);上海市医学图像处理与计算机辅助手术重点实验室课题资助项目(12DZ2272200)
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