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以重庆科技学院数学与应用数学专业为例,探讨了“数学建模与数学软件”课程的课内实验及相关教学环节改革,进行了实验教学内容、实验教学方式、课内实验考试和实验教学项目库等改革实践,调动了学生的学习积极性和提高了自主学习能力,取得了良好的教学效果。
数学建模与数学软件实验教学改革探讨与实践
【摘 要】
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以重庆科技学院数学与应用数学专业为例,探讨了“数学建模与数学软件”课程的课内实验及相关教学环节改革,进行了实验教学内容、实验教学方式、课内实验考试和实验教学项目库
【机 构】
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重庆科技学院
【出 处】
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重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2015年7期
【基金项目】
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重庆科技学院实验教学及技术研究项目“面向应用型人才培养基于数学软件与数学建模课程的实验教学改革探索”（2013028）,重庆市研究生教育教学改革研究项目“应用科技大学背景下工科研究生数学教学和实验体系的工程化、实用化、特色化改革与实践”（yjg133032）,“工科研究生数学课程体系改革的研究与实践”（yjg133089）,重庆科技学院教育教学改革研究项目“数学建模教学中加强学生创造意识、创新精神
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