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设计意图:
大班孩子随着身体动作技能的发展,他们更喜欢玩有难度和挑战性的游戏,对活动的积极性和参与性提高了。他们敢于尝试、探索各种动作。《纲要》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,喜欢和自己的小伙伴进行玩耍,并具有调整自己身体运动的能力。结合孩子们的兴趣特点,以幼儿最喜爱模仿的人物“解放军”为主线,我设计了这个活动《勇敢的小兵》。让幼儿在游戏中锻炼身体,体验成功的快乐。
活动目标:
1.学习匍匐爬行,掌握匍匐前进的动作要领,提高爬的能力。
2.在游戏活动中发展动作的协调性和敏捷性。
3.勇敢积极地参与活动,不怕困难,体验游戏的快乐。
活动重点:
1.学习匍匐爬行,掌握匍匐前进的动作要领,提高爬的能力。
2.勇敢积极地参与活动,不怕困难,体验游戏的快乐。
活动难点:
学习匍匐爬行,掌握匍匐前进的动作要领,提高爬的能力。
活动准备:
沙包人手一个,独木桥四个,封锁线两组,绳子两条,碉堡两个
活动过程:
一、开始部分
热身运动:
幼儿两队踏步走入场,两队变成四队。面向老师,告诉幼儿,今天我们来做个学习解放军做个小小兵的游戏。老师是指挥员,小兵们可要听指挥,我们先把本领练好。
二、基本部分
1.观察场地,激发幼儿的游戏兴趣。
师:刚刚我们的侦察员发现了敌人的碉堡就在不远处,我们今天的任务就是炸碉堡。我们看看这一路上敌人都设置了哪些障碍物?(有电网,独木桥,墙等)
2.怎样爬过电网?
可是只要有人碰到电网就会被敌人发现,我们也会被电死。我们怎么才能安全的经过电网呢?(幼儿讨论,总结出:爬过去更安全些)
师:你们会爬吗?是怎么样爬的?(请个别幼儿示范)他这样能过去吗?怎么爬我们的身子会最挨近地面?
3.讲解示范匍匐爬行:两手膝盖着地匍匐前进,整个身子放平,注意两腿要向前移动。
4.分两组练习匍匐爬行。
第一次练习提醒幼儿注意要把整个身子放平。 第二次要求注意协调四肢的动作,想想解放軍叔叔打仗时是怎么样的? 再次练习时要求注意速度要迅速、灵活。
5.示范游戏玩法《勇敢的小兵》
从起跑线出发,匍匐前进过电网,走过独木桥,跨过高30厘米的“墙”,跑到投掷线,从地上取一个沙包(手雷)用肩上挥臂投掷的方法炸碉堡。
6.幼儿集体玩游戏
幼儿分两组站在起跑线后,指挥员下令:“勇敢的小兵们快出发!”幼儿便依次匍匐前进过电网,走过独木桥,跨过高30厘米的“墙”,用手雷击中碉堡。提醒幼儿注意安全,要一个接着一个,以免发生险情,炸掉碉堡后把红旗插上去。
三、结束部分
今天我们的小兵真勇敢,克服困难完成了任务,真是了不起。一起庆祝胜利吧!幼儿随音乐有意识的跳一跳、甩甩手、转转圈、拍拍手(放松运动)
大班孩子随着身体动作技能的发展,他们更喜欢玩有难度和挑战性的游戏,对活动的积极性和参与性提高了。他们敢于尝试、探索各种动作。《纲要》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,喜欢和自己的小伙伴进行玩耍,并具有调整自己身体运动的能力。结合孩子们的兴趣特点,以幼儿最喜爱模仿的人物“解放军”为主线,我设计了这个活动《勇敢的小兵》。让幼儿在游戏中锻炼身体,体验成功的快乐。
活动目标:
1.学习匍匐爬行,掌握匍匐前进的动作要领,提高爬的能力。
2.在游戏活动中发展动作的协调性和敏捷性。
3.勇敢积极地参与活动,不怕困难,体验游戏的快乐。
活动重点:
1.学习匍匐爬行,掌握匍匐前进的动作要领,提高爬的能力。
2.勇敢积极地参与活动,不怕困难,体验游戏的快乐。
活动难点:
学习匍匐爬行,掌握匍匐前进的动作要领,提高爬的能力。
活动准备:
沙包人手一个,独木桥四个,封锁线两组,绳子两条,碉堡两个
活动过程:
一、开始部分
热身运动:
幼儿两队踏步走入场,两队变成四队。面向老师,告诉幼儿,今天我们来做个学习解放军做个小小兵的游戏。老师是指挥员,小兵们可要听指挥,我们先把本领练好。
二、基本部分
1.观察场地,激发幼儿的游戏兴趣。
师:刚刚我们的侦察员发现了敌人的碉堡就在不远处,我们今天的任务就是炸碉堡。我们看看这一路上敌人都设置了哪些障碍物?(有电网,独木桥,墙等)
2.怎样爬过电网?
可是只要有人碰到电网就会被敌人发现,我们也会被电死。我们怎么才能安全的经过电网呢?(幼儿讨论,总结出:爬过去更安全些)
师:你们会爬吗?是怎么样爬的?(请个别幼儿示范)他这样能过去吗?怎么爬我们的身子会最挨近地面?
3.讲解示范匍匐爬行:两手膝盖着地匍匐前进,整个身子放平,注意两腿要向前移动。
4.分两组练习匍匐爬行。
第一次练习提醒幼儿注意要把整个身子放平。 第二次要求注意协调四肢的动作,想想解放軍叔叔打仗时是怎么样的? 再次练习时要求注意速度要迅速、灵活。
5.示范游戏玩法《勇敢的小兵》
从起跑线出发,匍匐前进过电网,走过独木桥,跨过高30厘米的“墙”,跑到投掷线,从地上取一个沙包(手雷)用肩上挥臂投掷的方法炸碉堡。
6.幼儿集体玩游戏
幼儿分两组站在起跑线后,指挥员下令:“勇敢的小兵们快出发!”幼儿便依次匍匐前进过电网,走过独木桥,跨过高30厘米的“墙”,用手雷击中碉堡。提醒幼儿注意安全,要一个接着一个,以免发生险情,炸掉碉堡后把红旗插上去。
三、结束部分
今天我们的小兵真勇敢,克服困难完成了任务,真是了不起。一起庆祝胜利吧!幼儿随音乐有意识的跳一跳、甩甩手、转转圈、拍拍手(放松运动)