GIS在诸多建设领域中的应用

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GIS是综合处理和分析地理空间数据的一种技术系统,是以测绘测量为基础,以数据库作为数据储存和使用的数据源,以计算机编程为平台的全球空间分析即时技术。在城市规划管理、交通运输、测绘、环保、农业、制图等领域发挥了重要的作用,取得了良好的经济效益和社会效益。
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测绘发展的机遇和挑战并存,加快信息化测绘体系建设,推进测绘信息化进程,为经济社会发展提供可靠、适用、及时的测绘保障,目前,我国正处于加快建设测绘强国的攻坚阶段。
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摘 要:人类生活在一个充满符号的世界里。来自于不同国家的人们有其各自不同的习惯,这些都与其文化因素密不可分。这与索绪尔提出的能指与所指的任意性是一致的,所以,就某种程度而言,正是我们日常生活中的这些不同形式的符号体现了不同国家的文化和风俗习惯。  关键词:符号;非语言性符号;文化差异  Abstract:Our human beings are living in the world where
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摘 要:社交网络已经成为现代社会一种普遍使用的网络工具。本文以人人网为例,以"使用和满足"为理论基础,通过问卷调查的方式,从大学生使用人人网的需求视角出发,运用实证研究的方法探究目前社交网络已经满足的大学生的相关需求,同时寻找其尚未满足或未能很好满足的需求,以优化用户体验和最大程度满足用户需求,为网站更好地发展提供事实依据。  关键词:人人网,大学生,使用需求  一、文献综述  通过阅读大量文献
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摘 要:学科的竞争日趋激烈,体现竞争思想的"孙子兵法"有云:知己知彼,百战不殆。增强高校学科的核心竞争力成为了各高校最为关注的问题。本文将就基于竞争情报的高校学科建设的现状进行分析,从中发现我国高校学科发展与建设中存在的不足,提出构建高校学科发展核心竞争力的基本观点,为高校学科发展提供帮助。  关键词:学科;核心竞争力;高校学科发展  学科建设是高校发展的根本,是学校各项事业顺利进行的基础。要实
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摘 要:在教育理念和教育公平上做出创新和完善,通过引入大学生"间隔年"的措施,一方面改变大学教育遭遇的困境,另一方面推动教育的均等化发展,使得科教兴国战略得到进一步发展,增强教育发展的实力。  关键词:教育理念;教育均等化;教育间隔年  教育一直被认为是国家政策中最基础、最重要的一部分。教育关乎到每个民族的兴衰存亡,如今实行的科教兴国、人才强国战略更是将教育提高到立国之本的高度。但是,我们的教育
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摘 要:笔者在本次"三下乡"暑期实践活动调研中发现农村留守儿童既是教育问题,也是社会问题。笔者从单亲培养,隔代抚养和寄宿学校这三方面从对留守儿童监护方式上挖掘农村留守儿童家庭教育缺失表现。再从家庭结构松散导致儿童心理错位,家庭亲情缺失导致儿童情感饥渴,家庭榜样空白导致儿童行为偏失三个维度来剖析家庭教育缺失对留守儿童的影响。最后笔者从家庭、学校、国家社会三方面来探寻农村留守儿童家庭教育缺失的解决之
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摘 要:以交互性和个性化为特征的新媒体的流行改变了以往信息传播的模式,新媒体的开放性、自由性和虚拟性容易引起青少年出现迷失自我、价值判断困难以及人格障碍等问题。要增强新媒体时代思想政治教育的实际效果,必须发挥青少年的主体性,不断发展以青少年为基础的自教自律方法。  关键词:新媒体;青少年;自教自律  随着社会的发展,思想政治教育的社会环境在不断的发生着变化,以往以报纸、电视、广播和通信为主要形式
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摘 要:针对当前高校选修课开设的现状和存在的问题,提出了相应的对策及建议,并针对这些问题基于层次分析法建立了一个选修课质量水平评价体系,期望为各大高校选修课的设立、管理、考核提供一定的理论参考。  关键词:高校选修课,管理,评价体系,层次分析法  0引言  蔡志奇[1]将公共选修课定义为"面向对象是全校学生,并自由的由学生自己选择修读的课程,包括人文科学、艺术传播、自然科学技术类、经济类、管理
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