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实施课程评价，是高校构建课程质量工程的基础，是提高教学质量的核心，是提升大学生就业竞争力的关键．高校的通识平台课程，可采用嵌入式目标评价模式，以提高职业素质；学科平台课程，可采用多元化目标评价模式，以拓宽就业领域；专业平台课程，可采用发展性目标评价模式，以强化职业适应力；实践平台课程，可采用体验式目标评价模式，以提升就业竞争力。