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议论文的写作过程是集兴趣、习惯、能力、思维、语言等多方因素为一体的综合能力内化和运用的过程。
议论文教学如何以“三备”实现“三动”
【摘 要】
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议论文的写作过程是集兴趣、习惯、能力、思维、语言等多方因素为一体的综合能力内化和运用的过程。
【机 构】
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江苏省海门市包场高级中学
【出 处】
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语文天地：高中版
【发表日期】
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2012年10期
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