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本文将实验类型由原来单一的验证性实验扩充为验证性、综合设计性、虚拟仿真性以及自主研究性四种；新增System View仿真平台和FPGA开发平台；增强实验内容的综合性和军队特色；提高实验课考核在课程总成绩中所占比重，实行分类分档计分方式；积极构建“三位一体”的实验体系。实践表明，该改革方案有助于培养学生的实践和创新能力。