摘要：2020年春节前夕，新冠病毒引起的肺炎疫情在湖北武汉暴发，并在短时间内蔓延全国。在重大疫情之下，处在寒假阶段的大学生正面对着不期而至的超长假期。对于高校而言，除了在线网络教学的挑战外，如何科学管理大学生的行为也是值得探讨和研究的问题。本文在举国上下抗击疫情的大背景下，立足于当前高校教学管理的实际情况，从疫情期间大学生思想政治教育、加强大学生疫情期间的管理工作两个方面出发，全面探析了重大疫情下大学生行为管理的路径，以期为疫情期间大学生的行为管理提供借鉴。
　　关键词：重大疫情;高校学生;行为管理
　　一、做好大学生疫情期间的思想政治教育工作
　　（一）明确疫情期间大学生思想政治教育工作的重要性
　　思想政治教育工作作为大学生行为管理的重要一环，具有政治性、严肃性、思想性等特点，对人才的培养和高等教育的发展具有重要的意义。特别是在新冠肺炎疫情期间，大学生无论是在生理还是心理上都处于紧绷状态，由于学校延期开学，大学生通过网络等形式接受教育，思想政治工作往往容易流于形式，达不到预期的效果。因此，充分认识到疫情期间做好大学生思想政治教育工作的重要性是十分必要的。疫情當前，高校延期开学、实行线上教学，给了大学生更多居家学习的时间，这就致使他们有更多时间去浏览、接触不良信息和错误思想。疫情期间网络上各种信息复杂多元，大学生所处的社会环境、舆论环境和心理环境都发生了较大变化，进而导致大学生思想观念变化趋势明显。如果忽视了对大学生的思想政治引领工作，他们就有可能被网络上那些不良思想带偏，思想发生混乱，出现越来越多的问题。因此，进一步明确思想政治工作的重要性，在抓好学生安全、学习的同时，加强思想引领是疫情期间做好思想政治教育工作的前提。
　　（二）疫情期间思想政治教育工作要做到积极主动
　　除了提高对思想政治工作重要性的认识，加强疫情期间思想政治教育工作的主动性和自觉性也十分重要。疫情期间，高校不仅要做大学生日常生活的管理者，时刻关注大学生的身心状况，更要积极主动做好大学生的思想政治教育工作。思想政治教育作为大学生行为管理的重要组成部分，高校要主动实施，自觉履行。高校要以各基层组织为载体，发动辅导员、学院学生工作负责人和学生党员等群体，积极主动投身到疫情期间的学生思想政治教育工作中。高校要立足于青年学生的学习生活实际，积极引导学生在政治上、思想上与党中央的决策部署保持高度一致。防疫抗疫期间，高校要主动借助互联网平台宣传防疫抗疫、心理健康教育等知识，以此鼓励大学生积极关注疫情发展动态，主动认清社会形势，并做好自我防护，保持身心健康。
　　（三）保证疫情期间思想政治工作的及时高效
　　特殊时期，随着疫情的迅速蔓延，网络信息平台上的各种不良思想也极速升温，快速传播，这对大学生产生了广泛的影响。因此，疫情期间的思想政治教育工作还应做到及时、高效。在疫情和谣言的快速传播面前，高校必须及时做好大学生的思想政治引领工作，让他们清醒地认清形势，引导他们遵纪守法，不信谣，不传谣，做一个有理性、有规则意识的人，时刻与祖国同呼吸、共命运。为保证疫情期间大学生思想政治教育工作取得实效，高校要及时建立奖励机制，对疫情期间表现突出的师生进行表扬，及时报道防疫抗疫中涌现出来的感人故事，评选出先进典型，传播社会正能量。要遵循“奖惩分明”的原则，以此提高师生的工作积极性，不断推进重大疫情下思想政治教育工作取得实效，发挥作用。
　　二、采取多种措施加强疫情期间大学生的管理工作
　　（一）加强疫情防控中的学生工作的组织力与管控力
　　大学生疫情防控工作能否高质量地施行与学生工作的组织力与管控力关系密切。学生工作的组织和管控在大学生日常的行为管理的过程中扮演着举足轻重的角色。在重大突发疫情的考验下，学生工作的有效组织与管控更要发挥关键的作用。学生工作的组织力与管控力是推进大学生疫情防控工作的必要条件。无论是学生防控信息的摸排与报送，防控部署的贯彻落实，还是防控行动的具体筹划与组织，防控形势的分析与研判，都离不开学生工作的科学运筹。只有在学生工作的统一组织与有效管控下，大学生群体的防控工作才能够见到实效。因此，在党组织的统一领导下，各高校要采取多种方式加强疫情防控中的学生工作的组织力与管控力，建立学生工作责任制，加强表扬力度，完善惩戒体制，建立学生工作组织与大学生对接制度，使学生工作的组织力与管控力在高校疫情防控保卫战中落到实处。
　　（二）建立大学生疫情防控的监督和制约机制
　　对于大学生群体而言，疫情防控工作的建立与稳固，离不开强有力的监督和制约机制。在防控工作启动的同时，高校就应当将特殊时期的制度和纪律要求快速在学生群体中贯彻到位并严格监督。高校应建立疫情防控的监督和披露制度，及时发现学生不当行为，并批评指正。在疫情还未彻底歼灭的情况下，针对部分大学生基于疏忽大意等侥幸心理而发生的错误行为，要做到及时有效的监督和制止，视情况开展大学生群体的防控监督再教育工作。疫情期间，高校在大学生行为管理过程中应当在综合考量战疫总体形势与阶段性目标的基础上，科学调整监督和制约机制的级别，以适应疫情发展的新要求。
　　在疫情面前，大学生的学习和生活都受到了较大影响，高校作为大学生行为的管理者，在思想政治引领、疫情的管控等方面都有义不容辞的责任。重大疫情之下，高校和学生已然成为了休戚相关的共同体，相信随着大学生抗疫管理措施的有效推进，高校抗击疫情攻坚战一定会取得最终胜利。
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作者简介：赵振（1981.06-），男，满族，辽宁北镇市人，毕业单位：中国人民大学硕士，职称：助理研究员，研究方向 ：管理工作方向。