【摘 要】
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从系统论的角度来看,应用写作教学过程主要包括信息输出和信息输入两个环节。两者是一个相互作用的过程:一方面,信息输入是信息输出的传导性制约因素,另一方面,信息输出是信
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从系统论的角度来看,应用写作教学过程主要包括信息输出和信息输入两个环节。两者是一个相互作用的过程:一方面,信息输入是信息输出的传导性制约因素,另一方面,信息输出是信息输入的反馈性制约因素。应用写作教学应当实现两者的优化组合。
From the system theory point of view, the application of writing teaching process includes two aspects of information output and information input. The two are a process of interaction: on the one hand, information input is the conductive constraint of information output, on the other hand, information output is the feedback constraint of information input. Applied writing teaching should realize the optimal combination of the two.
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