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小学生作文指导课要关注学生的表达动机,关注于表达方法的迁移,关注于随堂作文,关注于形成性评价.
小学作文指导课的特点
【摘 要】
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小学生作文指导课要关注学生的表达动机,关注于表达方法的迁移,关注于随堂作文,关注于形成性评价.
【机 构】
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江西省赣州市信丰县正平镇九渡中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年7期
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