“国际贸易实务”教学方法探析

来源 :安顺学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony_zq
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传统教学中“国际贸易实务”条款众多,知识点细化,内容繁杂,操作环节少,理论和实践存在脱节.改革传统教学方法,立足于比较教学法的应用分析其实效性,通过点、线、面网构建完备的课程体系,定位课堂教学改革,分模块教学,通过图示法分析业务流程,将理论知识形象化,巩固学生基础知识点,理论和实践有效衔接.
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