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关于交际教学在我国的适用性问题争论不断。基于对中国知网1994年以来发表在国内部分外语类核心期刊以及其他一些期刊上的主要相关文献的分析,提出认知交际法比较适合我国国情,交际能力的培养是建立在一定的语言文化知识和基本技能训练的基础上,并具体给出了＂知、练、用＂三层次的认知交际教学模式。
改造交际法 提倡认知交际途径——基于1994—2009年相关期刊文献的分析
【摘 要】
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关于交际教学在我国的适用性问题争论不断。基于对中国知网1994年以来发表在国内部分外语类核心期刊以及其他一些期刊上的主要相关文献的分析,提出认知交际法比较适合我国国
【机 构】
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泰州师范高等专科学校
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2010年10期
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