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情境教学法是指通过多种手段创设课堂教学情景，充分发挥课堂教学中学生的积极性、主动性和创造性，改变学生单纯被动接受知识的一种教学方法。针对中职学生的现状及解剖学基础的学科特点，解剖学教学过程中运用了情境教学法，通过创设生活情境、问题情境、合作情境、案例情境等组织教学，取得了良好的效果。
情境教学法在中职《解剖学基础》教学中的应用
【摘 要】
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情境教学法是指通过多种手段创设课堂教学情景，充分发挥课堂教学中学生的积极性、主动性和创造性，改变学生单纯被动接受知识的一种教学方法。针对中职学生的现状及解剖学基础的
【机 构】
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日照市卫生学校
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2013年11期
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