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笔者在进行“电化学基础”部分教学时发现，学生对涉及电池的知识特别感兴趣，尤其是当他们从书本上学习了一些基本原理之后，更是充满了进一步探索求知的欲望。例如，想清楚地了解身边不同电池的结构和原理差异，想准确地获知不同电池的电压、电流等性能参数，想充分地了解身边电池的种类和品牌，
学生对电池进行调查及研究的案例一则
【摘 要】
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笔者在进行“电化学基础”部分教学时发现，学生对涉及电池的知识特别感兴趣，尤其是当他们从书本上学习了一些基本原理之后，更是充满了进一步探索求知的欲望。例如，想清楚地了解身
【机 构】
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江苏省南通市第三中学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2008年3期
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