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随着国外在线微视频学习资源的出现和普及,触发了教育界将微视频应用于课堂教学从而提高课堂效率的探索.微课不仅可以应用在各个教学环节当中,提高课堂教学效率,也可以作为课后拓展资源,帮助学生查缺补漏,还可以为促进教师的专业发展提供参考与帮助.文章从小学语文教学角度出发,探讨微课对小学语文教师信息化教学能力提升的表现及优化策略.