论文部分内容阅读
本文结合课堂实践经验，得出语文素养的培养需要注意三个方面：语文素养培育的目标；充分的拓展延伸；给学生充足的实践空间。
基于语文素养的课堂教学设计——以《始终眷恋着祖国》为例
【摘 要】
：
本文结合课堂实践经验，得出语文素养的培养需要注意三个方面：语文素养培育的目标；充分的拓展延伸；给学生充足的实践空间。
【机 构】
：
沭阳县刘集中心小学,广西教育学院
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2017年17期
其他文献
目的 探讨腹腔镜下结肠、直肠癌根治术的手术配合与体会。方法 2006年对10例患者行结、直肠癌根治术，观察术前患者准备情况、检查准备手术用物情况及护士配合情况，观察手术是否
进行了超细矿物掺合料应用于混凝土中的生产性试验研究和实际工程应用效果.结果表明,在混凝土中使用超细矿物掺合料15%～40%,混凝土强度不降低,若掺量合适,还可提高混凝土强度
基于对中国普通高等农业教育层次结构与区域布局现状的分析,认为中国普通高等农业教育由于受到政策、经济、科技、教育体制及社会文化的影响,在层次结构上不尽合理,研究生和
一、研究目标本项目的研究工作将围绕如何利用现有移动通信数据进行城市道路交通信息采集与交通状态判别展开，其目的在于通过对基础移动信令数据的采集，并结合用户基本面及通信
摘 要： 教育的使命是培养健全的人，生命化教学打破了以往教学的缺陷，从关怀伦理出发，尊重生命，爱护生命，对生命负责，培养情感饱满、个性突出、人格完整的人。它让教学回归生活世界，师生在共同互动中体验到生命存在的价值，不断更新认知，生成新的知识。在教学过程中，培养生命的协同性、注重生命的体验性、尊重生命的完整性、正视生命的动态性是生命化教学的主要特点。鉴于这种新的教学理念，在实际政治课教学中，应通过各
随着网络时代的到来,计算机、多媒体和现代通讯技术飞速发展,使得以印刷型文献为主的传统图书馆开始转向以电子信息和虚拟信息为主的数字图书馆.针对这种转变,笔者提出要对图
摘 要： 本文对乔姆斯基生成语法的发展历程和现状做了介绍，并从唯理主义的角度分析生成语法的语言观、研究目标和研究方法。从结构主义语言学对语言系统的描写到生成语法对语言能力的解释，其背后映射的其实是经验论到唯理论的哲学思想转变。从生成语法的发展历程可以看出，哲学理论对语言学的学科发展有不容忽视的指导作用。 关键词： 生成语法 唯理主义 乔姆斯基 语言能力 在当代语言学研究领域，乔姆斯基所创导的转
剪纸是中国古老的民间艺术之一,它源于民间的美术活动,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明 的艺术特色和生活情趣。剪纸艺术活动,对儿童成长作用是独特和多
目的评价加替沙星注射液治疗呼吸系统感染的有效性。方法采用随机双盲对照试验设计，将纳入病例随机分为治疗组和对照组，分别予以加替沙星注射液和左氧氟沙星注射液治疗。结果治