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我国的教育改革正在从“知识核心时代”走向“核心素养时代”.随着新课程改革的不断深化,“发展学生核心素养”成为深化改革的关键环节.在高中历史教学中,教师应当以历史核心素养来引领和指导学生学习,促进学生提升学科核心素养.
分析高中历史教学中核心素养的培育
【摘 要】
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我国的教育改革正在从“知识核心时代”走向“核心素养时代”.随着新课程改革的不断深化,“发展学生核心素养”成为深化改革的关键环节.在高中历史教学中,教师应当以历史核心
【机 构】
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青海省西宁市第二中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年23期
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