论文部分内容阅读
在新课程改革的背景下,教育的环境也在发生着变化,中职教育作为一种教育模式,备受社会和学校关注。班主任作为班级的管理者,其管理工作的好坏直接影响到班级的整体教学质量和人才的培养效果。本文将对新课程改革背景下的中职班主任工作进行分析,对中职生的特点、班主任管理工作中存在的问题、具体的应对策略进行分析,希望能够对中职学校教育教学水平的提高有所帮助.