大学生创新意识的理论构建及其实证研究

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文章研究构建创新意识的组成部分,并对60名大一新生进行为期一年的“综合团队训练”.通过训练前后学生们在心理健康素质、适应水平、应付方式和创造性方面的变化,验证创新意识的理论建构.结果显示,大学生创新意识包括创新心理、创新思维、创新理想和创新信念四个部分,“综合团队训练”可以有效地提高大学生创新意识及其各个成分.
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