审美精神最直观的意义是对象呈现给我们的一种具有普遍性的精神感觉，这种精神感觉具有价值内涵，是对可感觉到的价值内涵的肯定；审美精神也是我们用诸种理念对对象进行审美统摄的结果，理念的介入使审美精神可以把对人生、自然与社会之“一般性”的思考引入到对审美对象的理解中，从而使审美对象和艺术作品成为“精神”的一部分；审美精神也是时代精神与民族精神在审美对象与艺术作品中的显现，同时揭示着时代与心灵的矛盾及其和解
调查分析“空心化”村庄整治状况、问题及其形成机制，为推动农村土地综合整治、集约利用和乡村振兴提供借鉴。该文抽取鲁东南丘陵区的诸城市2个镇11个村，采用问卷调查和实地调研访谈法调查“空心村”整治现状，运用Logistic回归分析农户满意度，采用逻辑框架法分析空心化形成机制。结果显示，（1）被调查村庄均开展过土地整治，但针对空心化的整治内容少；普遍存在土地资源浪费、生态和环境卫生破坏、经济发展缓慢、人
人类干扰活动导致养分沉降增加,大量草地被开垦成农田又被撂荒。养分沉降和撂荒作为全球变化的重要形式,显著影响了陆地生态系统的结构、功能和过程。草原是我国最重要的陆地生态系统类型之一,在全球变化背景下研究养分沉降和撂荒对草原植物群落、土壤碳矿化、土壤氮矿化以及土壤微生物的影响,能够为维护草地生态系统的平衡与稳定提供科学依据。本论文以内蒙古呼伦贝尔草甸草原为研究对象,依托DRAG Net全球联网平台,研
贫困一直是阻碍世界发展中国家进步的大问题。基于历史及发展模式的独特性,我国形成了城乡“二元”发展格局,促使大多数贫困人口聚集在农村地区,减缓农民贫困势在必行。农村金融作为农村经济的血液,在农民贫困减缓过程中扮演着重要角色。近年来,我国政府积极制定相关金融扶贫政策,积极推进农村金融业务的开展,如期完成了现行标准下贫困户全部脱贫的伟大目标。然而,目前我国的农村金融服务体系不完善,不同地区间的农村金融发
在《3～6岁儿童学习与发展指南》中给出的教育建议是通过条件创造使幼儿接触到更多的艺术形式和作品，这样的模式便于幼儿进行手工活动操作，进而不断提高幼儿的实践能力。教师则需要运用丰富的材料投放和趣味的活动设计，支持幼儿进行手工等艺术活动。基于此，本文将从六个方面探究幼儿教育中手工活动教学策略的实施。第一，教师可以为幼儿创设相关的情境，激发幼儿的想象力。第二，教师可以将手工活动与生活实际进行充分结合，促
沙漠化是当今人类社会面临的最严峻的环境问题之一,其严重威胁着人类社会的生存与发展。呼伦贝尔沙地作为我国的四大沙地之一,在自然和人为的作用下,土地沙漠化问题已经严重威胁着当地以及周边地区的社会经济发展和生态安全。是当前人类面临的最严重的社会与环境问题之一,对人类社会的生存和发展有着严重威胁。本文以呼伦贝尔沙地为研究区,结合通过第四次（2009年）和第五次（2014年）全国沙化监测数据变化趋势以及长时