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阐述基于职业能力培养的高职《机械设计基础》课程改革的理念与思路，重构《机械设计基础》课程内容体系，通过优化教学过程组织，采用工学交替、任务驱动、项目导向等教学模式，变革课程考核方式，确实培养学生的职业能力．
基于职业能力培养的高职《机械设计基础》课程改革与实践
【摘 要】
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阐述基于职业能力培养的高职《机械设计基础》课程改革的理念与思路，重构《机械设计基础》课程内容体系，通过优化教学过程组织，采用工学交替、任务驱动、项目导向等教学模式，变革
【机 构】
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广东科学技术职业学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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