【摘 要】
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乡土文化是中职学生作文的富矿,教师要学会开发与利用.教师要带领学生走进大自然,走进社会生活,从探寻乡土文化的历史渊源,丰富学生的素材储备,激发学生的写作兴趣;聚焦“风
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乡土文化是中职学生作文的富矿,教师要学会开发与利用.教师要带领学生走进大自然,走进社会生活,从探寻乡土文化的历史渊源,丰富学生的素材储备,激发学生的写作兴趣;聚焦“风景名胜”,拓宽学生视野,让学生表达真情实感;传承红色基因,拓展学生思维,提升文章高度等方面入手,挖掘乡土文化价值,让学生感受到写作的乐趣.
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