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文章通过论述坚持问题导向、立足生活情境、遵循多元解读三个方面,强调了彰显学生立场、激发学生真情实感、提升学生思维品质的重要性,并由此提出基于“学生立场”的文本解读,应强调学生的体验性、探究性,因为这是推动学生思维发展、深化学生对文本的理解的必要条件.
关注学生立场的文本解读与设计r——初中语文阅读教学探究
【摘 要】
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文章通过论述坚持问题导向、立足生活情境、遵循多元解读三个方面,强调了彰显学生立场、激发学生真情实感、提升学生思维品质的重要性,并由此提出基于“学生立场”的文本解读,应强调学生的体验性、探究性,因为这是推动学生思维发展、深化学生对文本的理解的必要条件.
【机 构】
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江苏无锡市凤翔实验学校 214000
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年34期
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