工程共同体“多手问题”及其伦理超越

来源 :东北大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch014
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“多手问题”指的是一个集体对某事负道德责任,而集体中无个体对此事负责任的道德责任分配难题。在涉及众多行动者的工程共同体集体行动中,很难进行道德责任分配,从而引发“多手问题”。究其成因主要在于工程共同体(组织)道德责任的还原困境与工程共同体中个体行动者(个体)的追责困境两个方面。“作为德性的责任”体现了从追责于人的外在视角到担责于己的内在视角转换,个体与工程共同体对“作为德性的责任”的主动承担可以在一定程度上避免“多手问题”,从而超越工程共同体道德责任分配的困境。
其他文献
水是维持生命和新陈代谢的基础,生活饮用水水质的好坏直接关系到广大人民群众的身体健康。据世界卫生组织调查,人类疾病的80%与饮水有关。因此,我们应当加大监管力度,保证饮
脑血管相关疾病已经成为威胁人类生命的主要疾病。缺血性脑卒中占脑卒中患者的绝大多数,严重影响人类的生活质量,并对社会医疗及经济造成巨大负担。为有效降低IS发病率,尽早
江苏省苏州市新康实验小学将书法教学和学校文化特色建设相结合、传统文化和学校管理相结合、端正写字和方正做人相结合,从低年级学习习惯的养成入手,培养学生从小形成正能量
伴随着当代科技的飞速发展和互联网络的形成,微课教学成为了一种新型的教学模式,并且,凭借其各项教学优势,不断地与教育组织传授知识的需求相符合,使得小学语文课堂的教育改
平安、绿色、智能、尽责、开放,成为九江石化在“构建环境友好型城市炼厂”理念指导下的具体实践。随着时代的变迁、城市的扩展,许多曾经远离城市的炼厂日益成为城市的“近邻
<正>2月26-28日,中共十九届三中全会在北京召开。全会审议通过了拟向本次"两会"推荐的国家机构领导人选和政协领导人选建议名单,并同意把《深化党和国家机构改革方案》的部分
品德与生活(社会)课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程,新课程标准中定位其基本特征为活动性、开放性和生活性。笔者根据课
今年销售公司引资重组,给非油新业务发展提供了黄金机遇期。投资者一方面看好销售公司稳定的油品业务收益,另一方面更看好非油新业务的巨大发展空间。近期,中国石化销售公司
在高中语文阅读教学中对学生的核心素养进行培养,可以有效的提高学生阅读能力,提升课堂教学质量。因此,为了提高学生的文本解读与处理能力,就需要我们的教师在教学当中,不仅
在智能移动终端中,Android系统以其平台的开放性,丰富多彩的软件内容与服务形式广受用户青睐。与此同时,以获取不正当盈利为目的Android恶意软件也层出不穷,使得Android平台