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利用多媒体教学创设学习情境,激发学习兴趣,可以节省时间,提高效率,化解重点,突破难点。教师要在教学中深入研究教学媒体的基本性质,根据需要有选择地进行运用,以获得更好的教学效果。
浅谈多媒体教学对初中数学课的意义
【摘 要】
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利用多媒体教学创设学习情境,激发学习兴趣,可以节省时间,提高效率,化解重点,突破难点。教师要在教学中深入研究教学媒体的基本性质,根据需要有选择地进行运用,以获得更好的
【机 构】
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望奎县东郊中学
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2014年6期
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