论文部分内容阅读
在对翻转课堂与传统教学模式特征进行比较与分析的基础上，以具体实例阐述了翻转课堂模式在初中数学教学中的若干应用问题。
翻转课堂模式在初中数学教学中的应用
【摘 要】
：
在对翻转课堂与传统教学模式特征进行比较与分析的基础上，以具体实例阐述了翻转课堂模式在初中数学教学中的若干应用问题。
【机 构】
：
福清市滨江初级中学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2017年5期
其他文献
"年、月、日"属于数与代数领域"常见的量"中的内容,很多版本教材都编排在三年级。文章从"共性"和"个性"两个角度,深入解读人教版、北师大版、青岛版教材,比较分析三者的相同
由于ASP程序的源代码不需要编译，只需要把源代码拷贝到服务器上便可以直接解释执行，所以ASP系统的版权保护一直是广大ASP用户最头疼的问题之一．为了确保一个ASP程序只能经过授权
目的研究痛风消颗粒与其功能主治有关的药效学。方法采用大鼠痛风性关节炎模型及大鼠急性血瘀模型观察治疗痛风性关节炎和活血化瘀的作用,采用小鼠高尿酸血症模型观察降低尿
课堂教学巧设问是提高课堂教学效率的方法之一，问题设置得巧，往往能有效地组织教学内容，能很好地激发学生全身心投入学习，并促进学生思维能力发展。本文从依据目标设问、设问角度
高级车辆控制系统（AVCS）是智能运输系统（ITS）的重要组成部分，是图像处理的重要研究方向．道路检测是该系统正确实现的前提，提出了一种道路检测的实现方法：首先，在预处理阶段应用中值滤