设问技巧相关论文
很多学生对于高中历史课程的学习存在片面的认识,认为高中历史课程的学习主要通过背诵记忆就可以了。高中历史学习中确实有很多知......
新课程理念要求:学生是主体,教师是引导者.在教师的有效引导下逐步改变学生的学习方式,倡导探究性学习,使学生乐于探究,主动参与,......
设问是道德与法治教学中十分重要的一种方法,能够有效集中学生的注意力,促使他们更深层次的思考,加深他们对知识的理解与掌握,提升......
摘要 课堂设问是政治课堂教学中的一种重要方法，弄清设问的功能，有利于教师在课堂教学中充分发挥设问技巧的作用。加强课堂设问的认......
摘 要：“教无定法。”随着新课程改革和素质教育的贯彻实施，设问艺术越来越被广大教师所重视，并且成为了课堂教学中不可缺少的组成部......
高中地理教学过程中的设问,实际是对地理知识点的质疑,是学生思维、判断、归纳、掌握、运用正确地理知识的必要过程,有利于学生地......
众所周知,无论何种教学方式,总离不开设问的.正因为大大小小的问题,在课堂中引导学生步入绚丽的知识殿堂,这不仅展示教师循循善诱......
设问是英语课堂教学的重要组成部分.丰富的设问技巧和有效的设问方法可以避免教师与学生之间发生冲突,不仅有助于提高教学效果,还......
课堂是教师组织和引导学生学习,学生自主研究和构建知识的主阵地。因此,把提高课堂效率的问题放在课堂上解决才是最直接有效的。在......
在普通高中思想政治课堂教学中,设问是有效教学的重要途径,而在设问教学中采用直接设问、聚焦设问、类比设问等技巧,可以提高思想......
课堂设问不能大而空,而要让学生有话可说.要对英语学习进行整体谋划,逐步形成英语的提取加工信息、基本语用及思维表达能力.对比思......
课堂设问，顾名思义，是教师通过提出问题以及对学生的回答做出反应的一种教学方式。在高中物理课堂中，有效的设问可以推进教学层层深入......
高中生物课程提倡对学生的生物素养进行提高,培养学生将生物课堂知识与现实相联系的能力,同时要让学生可以结合自己所学知识来对实......
本文就音乐课堂中提问活动的观察体会,谈谈笔者对课堂有效设问作用的理解,以及有效达成手段的策略分析、认识,以便更好地指导教学,......
在新课程理念下的高中汉语文教学中，教师简洁高效的提问往往能充分调动学生的积极性、主动性和创造精神，让学生在自主学习中发现问题......
随着我国教育教学的不断深入进行,如何在教学过程中提升学生的思维水平已成为每一位教育工作者应当探讨的一个重要问题。对于初中......
实践证明,化学实验教学中,根据不同的实验内容,进行巧妙的设问,既能激发学生兴趣,活跃思维,又能培养学生的观察能力、动手能力和创......
【摘要】在高中物理教学中，设问的有效性直接影响到教学能否层层深入地顺利展开，从而最终影响教学效果。本文根据自身的工作实际，结合......
文章介绍了有关Barrows“基于问题学习”的PBL（Problem—Based Learning）教学模式中的教学理念、教学目标、教学过程，并把它与中学二......
课堂教学巧设问是提高课堂教学效率的方法之一，问题设置得巧，往往能有效地组织教学内容，能很好地激发学生全身心投入学习，并促进学生思......
在新课程理念下的高中语文教学中，教师简洁高效的提问往往能充分调动学生的积极性、主动性和创造精神，让学生在自主学习中发现问题，发......
本文对中学数学教学中的设问技巧进行了研究.对教学的各个阶段提出什么问题,如何提出问题,提出问题的类型,提到什么程度都进行了一......
在初中数学课堂教学中，教师应注重培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，关注学生的生活世界和发展需......
提问是教师时常用到的一种教学手段,一个好的设问能有效吸引学生的注意力,活跃课堂气氛,有利于学生素质的全面提升。尤其在小学语......
在高中语文教学中，教师简洁高效的提问往往能充分调动学生的积极性、主动性和创造精神，让学生在自主学习中发现问题，发生困难时，形成强......
在数学课堂教学中,如何用设问的技巧,调控学生的激情度,本文从设问的作用;设问的调控度;设问的方法三个方面加以阐述......
在教学的课堂上，提问是老师与学生之间的一种交流、一种合作，提问是教学的一种方式。教师的提问能够引领学生对问题进行思考，能够给学......
课堂提问是教师激发学生思维、培养学生能力、活跃课堂气氛、促进师生交流、增强教学实效的重要教学手段和必备的教学技能。在新课......
在初中道德与法治教学中,教师要提高设问技巧,用高效的问题提升学生的学习效率。教师可以利用生成性提问让学生的思考更为深入,利......
随着新课改的不断深入推进,高中生物教学过程中设问发挥的重要作用已经引起广大中学生物教学工作者的关注。针对高中生物教学的"问......
