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一、明确理念,把握方向（一）＂用课标指导＂,把握课标精神课程标准是指导整个课程编制、课程实施和课程评价的准则。它既是选择课程内容的必要前提,也是课程实施与评价的基本出发点,是教师进行教学工作时的指导方针和确定课程内容的基本依据,更是高考命题的基本依据。《湖南省2010年普通高等学校招生考试方案》中明确指出＂命题要体现普通高中新课程理念和学科课程标准的整体要求，