【摘 要】
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音乐教学在发展学生的智力、培养能力方面具有其他学科所不能替代的优势。在传统的音乐教学中，学生都是跟随着老师“一唱一和”，这种基础上的学习忽视了音乐技巧的训练和音乐形
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音乐教学在发展学生的智力、培养能力方面具有其他学科所不能替代的优势。在传统的音乐教学中，学生都是跟随着老师“一唱一和”，这种基础上的学习忽视了音乐技巧的训练和音乐形象的美感，使得学生渐渐失去了对于音乐的学习兴趣。针对这种现象，要将学生的能力培养作为一个重点融合到教学当中。学生的音乐能力培养对于学生的音乐素养的提升是很重要的关键点，也是体现学生整体综合素质的标准。音乐本身就是有创造力的，需要学生在音乐学习当中体现自主性意识，培养自己的思辨能力、智力以及音乐的美感，在音乐学习当中愉悦身心、享受成功，加入自己对
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