【摘 要】
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<正>【采写视角】对接新版《义务教育语文课程标准》语文教学评价改革精神,充分发挥教学评价的诊断和发展功能,将教学评价与课堂教学结合起来,使评价过程和教学过程融为一体,
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<正>【采写视角】对接新版《义务教育语文课程标准》语文教学评价改革精神,充分发挥教学评价的诊断和发展功能,将教学评价与课堂教学结合起来,使评价过程和教学过程融为一体,构建符合新课程要求、促进学生发展的评价体系和操作策略,成为推进基础教育课程改革纵深发展的一项重要课题。纵深推进小学语文课程改革,激发教与学的生命力,全面提高学生的语文素养。近年来成都市高新区展开了"小学生语文素养发展性评价的实践研究",创建了教学评"三位一体"的语文教育评价体系及其操作策略,撬动全区小学语文教学向培养学生语文素养的课程改革目标迈出了重要步伐。
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